校園生活札記－施老師的動感世界

壹、基本必要防疫措施
一、全程配戴口罩。
二、入班量體溫、實聯制。
三、座位一律採取加大間距或採梅花座。
四、使用交通車者，上車前量測體溫，務必於使用前後均須完成消毒。
貳、教學與活動相關因應措施：
一、學校基本課程及照顧，於落實防疫措施之前提下正常進行，範圍包含學校正式課程、學習扶助、資優課程、補校、國小及幼兒園課後照顧（含夜光天使）等。
二、暫停學生至科任教室上課，改由科任教師入班上課。
三、兼顧學生課後照顧需求：課後班為校內教師授課，照常進行，唯座位應最高限度分開。
四、如因疫情宣布停課時，依據本校所訂「因應嚴重特殊傳染性肺炎停課後補課及居家學習實施計畫」實施學習計劃。
五、原訂5月17日本校職級務積分審查會議，改採紙本傳送給職編小組委員審查，各委員審查後回報教務處彙整結果後公告。預定5月19日職級務選填正常進行，依積分排序五人一組，按排定時間至會議室選填，完成選填後離開，全程分流進出。
六、圖書館事項：
(一)5月17至28日圖書館全面休館，班級閱讀課暫停。
(二)原向圖書館借閱書籍的師生亦先停止借還書。
(三)班級共讀書先留置各班，暫定至6月8日之後再行交換。
(四)六年級共讀書請於5月31日送回圖書館消毒。
七、因應線上教學作業，教務處本週五將再安排線上教學課程研習，敬請教師參加。
八、5月17日會發下調查表單，請導師先行彙整學生所上的補習班班名與地址，讓疫情框列時，立即提供新北市政府迅速聯繫補習班防堵。
九、5月15日至28日，課後社團全面停止，5月17至18日針對有照顧需求之學生改採課後照顧班形式先行安置照顧。
十、校園暫停開放，所有家長不入校（除必要洽公者，依照防疫規定進入，並填寫TOCC調查表。）安親班老師放學時段入校務必指派固定人員(預先登記 )
十一、因應疫情需請假之學生，從寬認定不列入缺席紀錄。
十二、5月16日起連續4周委託廠商進行全校環境清潔消毒，並視疫情發展再行調整。平日出現班級師生發燒個案，立即派員入班噴藥消毒。
十三、規劃科任教室作為課後社團學生留置，視人數安排，從D棟科任教室的二樓安置完畢，再往高樓層科任教室。
十四、綜合活動中心即日起下課時間不開放學生進入使用(2樓連通道鐵門關閉)，並於每日下午4時後閉館，直到3級警戒解除。
十五、所有課程使用活動中心場地，統一由一樓集合後進入，下課統一帶到1樓B棟洗完手後再下課。
十六、心理師、專輔老師小團體治療、特教巡迴老師及特教相關專業（職能、物理、語言等）服務均暫停。
十七、志工服務調整
(一)導護志工維持正常執勤服務，不進入校園
(二)環保志工維持正常執勤服務，不進入校園
(三)其餘志工服務一律暫時停止。
(四)恢復正常執勤服務訊息依照上級機關最新指示後，再行發布通知。
十八、提醒學生每日將國語、數學課本習作(含學習單)帶回家，5月17日請假之學生由導師將該生的課本習作送到守衛室讓家長直接領取。